SIMDIKLAT BBPPMPV BMTI

Peningkatan kualitas lulusan SMK tidak dapat dilepaskan  dari kondisi dan permasalahan kualitas  internal  yang  ada  di  sekolah.   Berdasarkan  Peraturan Menteri  Koordinator Bidang  Pembangunan Manusia dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun  2022 tentang Strategi Nasional  Pendidikan  Vokasi  dan Pelatihan  Vokasi  bahwa  keterbatasan jumlah  dan  kualitas  guru  vokasi   serta fasilitas  dan  peralatan pelatihan   yang  memadai,  menghambat efektivitas  dan efisiensi penyelenggaraan  SMK. Masalah-masalah tersebut terutama yang menyebabkan rendahnya  kualitas  lulusan serta kurangnya efektivitas  sistem penyelenggaraan    SMK di dalam  memenuhi kebutuhan dunia kerja.

 Tefa SMK sebagai model pembelajaran yang berbasis "pekerjaan"  seperti membuat atau  memproduksi  barang dan/atau jasa  diharapkan  akan  menjadi jawaban terhadap permasalahan di SMK. Penyelenggaraan  model pembelajaran Tefa akan mendorong   SMK menyusun kurikulum   yang sesuai   tuntutan dunia kerja (link and match), sedangkan  tuntutan  agar prosedur dan standar  bekerja yang  harus  sesuai  kondisi    nyata  di  dunia   kerja  akan  mendorong  sekolah melengkapi fasilitas dan meningkatkan kompetensi tenaga pendidik.  Dengan demikian   pelaksanaan Tefa akan   mampu membentuk soft skill dan  hard skill lulusan  sesuai kualifikasi  dunia kerja.

Tujuan Pelatihan Perencanaan Tefa

Setelah menyelesaikan Pelatihan Perencanaan Tefa diharapkan memiliki:

persepsi yang sama tentang Pengembangan Teahing Factory (Tefa) bagi SMK Pusat Keunggulan; dan keterampilan dalam mengimplementasikan Tefa di satuan pendidikan pelaksana program SMK  Pusat Keunggulan.

Detail Informasi Diklat